Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν το avatar τους χρησιμοποιώντας την εφαρμογή avanchara και παρουσίασαν τον εαυτό τους, την οικογένειά τους και τα ενδιαφέροντά τους σε αυτό το padlet. Στη συνέχεια διάβασαν τις αναρτήσεις των συνομηλίκων τους προκειμένου να τους γνωρίσουν καλύτερα ενώ για τον ίδιο σκοπό τους απηύθυναν και περαιτέρω ερωτήσεις. Το padlet στη συγκεκριμένη δραστηριότητα λειτούργησε και ως μέσο αμφίδρομης επικοινωνίας.